Publikationen (Lehrstuhl)

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2019
Peschel, M. & Kihm, P. . (2019). Fachliche Kompetenz der Lernbegleitung in Lernwerkstätten (Struktur und Handlung in Lernwerkstätten. Hochschuldidaktische Räume zwischen Einschränkung und Ermöglichung). In R. Baar, Feindt, A. & Trostmann, S. (Hrsg.), Struktur und Handlung in Lernwerkstätten. Hochschuldidaktische Räume zwischen Einschränkung und Ermöglichung (S. 84-95). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.
Kihm, P. , Peschel, M. & Diener, J. . (2019). Kinderfragen in der Lernwerkstatt (Struktur und Handlung in Lernwerkstätten. Hochschuldidaktische Räume zwischen Einschränkung und Ermöglichung). In R. Baar, Feindt, A. & Trostmann, S. (Hrsg.), Struktur und Handlung in Lernwerkstätten. Hochschuldidaktische Räume zwischen Einschränkung und Ermöglichung (S. 109-120). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.
Kelkel, M. & Peschel, M. . (2019). Lernwerkstätten und Schülerlabore – Unterschiedliche Konzepte, ein Verbund. Kooperation zwischen GOFEX und NanoBioLab im Rahmen des GOFEX-Projektpraktikums als Beispiel für kooperatives Lernen (Struktur und Handlung in Lernwerkstätten. Hochschuldidaktische Räume zwischen Einschränkung und Ermöglichung). In R. Baar, Feindt, A. & Trostmann, S. (Hrsg.), Struktur und Handlung in Lernwerkstätten. Hochschuldidaktische Räume zwischen Einschränkung und Ermöglichung (S. 185-189). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.

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