| Titel | Kinderfragen in der Lernwerkstatt |
| Medientyp | Buch- und Zeitschriftenbeiträge |
| Year of Publication | 2019 |
| Book Title | Struktur und Handlung in Lernwerkstätten: Hochschuldidaktische Räume zwischen Einschränkung und Ermöglichung |
| Edition | Lernen und Studieren in Lernwerkstätten |
| Pagination | 109-120 |
| Autoren | Kihm, P, Peschel, M, Diener, J |
| Editor | Baar, R, Feindt, A, Trostmann, S |
| Publisher | Klinkhardt |
| City | Bad Heilbrunn |
| Zusammenfassung | In ihrem Beitrag "Kinderfragen in Lernwerkstätten" stellen Pascal Kihm, Jenny Diener und Markus Peschel Kinder als Akteurinnen und Akteure in den Vordergrund: In ihrem Kurzbeitrag beschreiben sie ein Experimentiermodell und klären, auf welche Weise Kinder handelnd zum Ausgangspunkt ihres eigenen Forscherweges und ihrer eigenen Erkenntnis werden können. |
Das Grundschullabor für Offenes Experimentieren (GOFEX, www.GOFEX.info) hat das Ziel, das...
